“七彩假期共成长”
越秀区青年地带暑期的活动
2020年是个不平凡的暑假，在疫情防控的前提背景下，为丰富和充实青少年的假期生活，关爱青少年健康成长，增强他们的幸福感和社会责任感，在共青团越秀区委员会的指导下，越秀区青年地带整合了广州市禁毒馆、广州市12355热线服务平台、广州市乐助会、广州市第七中学实验学校、桂花岗小学等服务资源，越秀区青年地带为服务辖区内的青少年开展了两个暑期专项活动，陪伴青少年度过一个七彩假期。
“暖心护航，快乐暑假”
——关爱来穗家庭暑期系列服务
1、“关爱小候鸟”线上课业辅导
越秀区青年地带流花街站联合广州市第七中学实验学校一起组建了“关爱小候鸟”课业辅导微信群，并通过以学校老师参与志愿服务支持团队，链接社区志愿者资源，招募10个初高中生为1—6年级小学生进行课业辅导。本次活动共招募80余名来穗青少年，自8月1日开始，每天下午13:00—20：30由3名志愿者轮流值班，在线为同学们答疑解惑。
同学们或是积极向志愿者们提问作业上遇到的难题，或是虚心向志愿者们请教学习方法，志愿者们也踊跃地帮助同学们，更热情地寻找适合1—6年级学生的学习微课和知识集锦，以供同学们进行学习。比如在本次辅导中，有学生询问志愿者如何快速记忆英语单词，因为自己死记硬背总是容易忘记，志愿者们根据自身学习经验为其推荐“自然拼读法”，并为其找来很多相关学习方法，同时也让群里其他有相同困扰的学生了解和学习该方法，营造了良好的学习氛围。此次线上课业辅导的开展，既帮助了家长解决辅导子女学习的难点问题，又为来穗青少年营造了良好的学习环境和学习氛围，得到了家长和青少年们的一致好评。
 
2、亲子沟通教育公益微课堂
亲子沟通是家庭中最重要的教育形式，亲子沟通的质量直接影响家庭教育的质量。来穗青少年因父母在外工作等原因，双方沟通较少，为了让他们认识到亲子沟通的重要性，促进良好的亲子关系形成，2020年8月7日和8月14日上午，在共青团越秀区委员会的指导下，越秀区青年地带流花街站与广州市12355热线服务平台和广州市乐助会合作，分别邀请国家二级心理咨询师梅淑贞老师和刘瑜老师为来穗青少年及其家长开展亲子沟通课堂。
课堂通过沟通大考验、亲子沟通技巧讲解、角色互换等方式，让父母更好地认识青少年的特点和需求，改善亲子沟通。活动过程中，老师对家长和孩子进行沟通大考验，给参加者分别发放了孩子版测试和家长版测试，让亲子对孩子的日常习惯、兴趣爱好进行作答。填写后，亲子之间进行互相对应，才发现大多数家长其实对自己孩子是不了解的，有家长表示“虽然每天都有聊天，但是没想过结果相差这么多，看来对孩子还是不了解！”对此，老师说道：“亲子每天的聊天不一定是有效沟通，父母要学会跟孩子分享自己的想法和感受，相信自己的孩子是聪明且有能力的”，同时开始讲解常见的亲子沟通障碍和不同性格孩子的沟通，大家都很认真地进行听讲，有些家长还做起了笔记。除此之外，老师也让家长和孩子进行角色互换，模拟日常情境。家长表示通过亲身参与情境演绎，更加体会到与孩子发生冲突时，孩子的感受，也可以学会怎样更好地与孩子沟通。
 
 
“乐我成长”
——青少年暑期支持系列服务
1、桂花苑社区探访调研
流花街桂花苑社区创建零犯罪零受害（零涉毒）社区正在如火如荼的进行中，为了更好地了解社区内青少年的发展需求，以提供更切合青少年的服务，在广州政法委和共青团越秀区委员会的指导下，越秀区青年地带流花站开展社区疫后青少年心理健康调查，挖掘需要进行关注、支持的青少年，同时发动青年志愿者参与调研工作，培养他们的个人能力，带领青年扎根社区奉献力量。
从7月下旬开始，社工开始筹备调研计划执行、设计问卷、招募组织志愿者、联动居委座谈、开展专项调研培训等方式，在8月18日由社工带领志愿者正式开始探访调研工作，通过流花街桂花苑社区居委提供的名单，为社区青少年及其家人讲解来意和指导问卷填写，并为他们送上浪奇公司捐赠的防疫物资，提醒他们继续做好防疫措施。有些社区居民看到也十分肯定本次调研工作，并表示社工和志愿者在大热天下跑调研很辛苦，希望相关的调研数据能对社区的治理更有帮助。参与调研的志愿者小琪表示虽然每次很累，但遇到暖心的居民就会让自己又充满力量，并且自己也在这次调研工作中学到很多沟通技巧，充实了自己的假期生活。
 
2、“乐享阳光”音乐支持团体活动
现在青少年面临着各式各样的课业、考试，学业压力较大，但大多数青少年没有一个合适的渠道去宣泄自己的压力。为协助青少年缓解学习压力所带来的困扰，增强社会适应性，2020年8月25日，越秀区青年地带与广州市12355青少年服务平台合作，邀请钟莉萍老师开展了一场“乐享阳光”音乐支持团体活动。老师先通过节奏律动，让12名青少年放松心情，尽快融入新环境、新团体。随后老师通过“我的名字是莉莉，你的名字是什么”的句式进行自我介绍接龙，并用纸杯打节拍、传递等方式，让参与的青少年融入音乐支持的服务环境中。之后，由社工各自带领组员开展音乐分享，引起组内的共鸣，感受小组内支持的力量流动。活动中，青少年刚开始比较拘束、甚至紧张，但在音乐的引导下，较快的融入团体，互相认识，再一起开心地分享音乐、诉说感受，最后结束时彼此发自内心的拥抱，都使青少年获得安全感，放松心情，同时促进他们的社会化。
  
3、禁毒教育志愿行
随着新型毒品、迷幻性毒品的出现，禁毒知识与意识也需要与时俱进，为让青少年群体及时了解相关资讯，提高禁毒意识。2020年8月31日，越秀区青年地带组织青少年到广州市禁毒教育馆开展禁毒教育志愿行活动，学习禁毒知识，做禁毒宣传志愿者。
本次活动主要以观看禁毒教育片和参观禁毒展区的形式开展。社工首先带领青少年在禁毒馆二楼的多媒体室里观看禁毒宣传的相关视频，随后，在禁毒史话区域中，讲解员通过图片实物介绍了我国近代禁烟禁毒的历程和贡献；紧接着来到毒品知识区，讲解员通过传统毒品和新型毒品模型的展示进一步介绍了毒品；随后在毒品危害区中，讲解员通过剖析演艺明星沾染毒品的真实案例，让参观者更加深刻地意识到毒品对个人、家庭及社会三方面带来的危害。在最后的拒绝毒品区域中，讲解员向参观者介绍了拒绝毒品的方法，以展示小型的模拟娱乐场所和游戏体验的形式，让参观者身临其境地感受毒品潜在的危害性。参加完活动后，有青少年表示更加清楚毒品对青少年的危害，而作为新一代的青少年学生，我们一定要拒绝毒品，珍惜生命。同时，也要发挥自己的作用，向身边家人和同学讲解毒品危害，让他们远离毒品。
 
暑假结束，越秀区青年地带为青少年开展的系列活动也圆满落下帷幕，但越秀青年地带关爱青少年的行动仍在继续，后续也会根据辖区内服务需求开展相关服务，为预防青少年违法犯罪构筑一道坚固的防线，让孩子们在同一片蓝天下快乐生活、健康成长。 |
